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银河实验小学403班

 
 
 

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寒假倡议书  

2013-02-24 10:50:56|  分类: 家校联系 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长朋友们:

新年好!

生活即教育,社会即课堂。为了引导孩子们合理安排假期,走向社会,体验生活,学会发现探究,动手动脑操作,关注自己的成长经历。我校德育处在今年寒假倡议孩子们参加“创意寒假我做主”为主题的寒假绘本故事创作活动。为了更好地发挥有兴趣参加活动的家长朋友在活动中的协助作用,现就本活动的一些要点向大家作一说明:

一、关于创意寒假

寒假生活丰富多彩,或许你会带孩子走亲访友;或许你会带孩子领略祖国大好河山;或许你会带孩子放眼国际,走出国门,感受异国风情;也或许你会陪着孩子畅游书海;更或许你会陪着孩子专研他钟情的某项技能、某项兴趣等等,总之,这个寒假,一定可以是多彩的,快乐的,有意义的!为了更好地引导孩子们为自己的假期创意一番,做一些有意义的事,并在活动中走走,看看,听听,说说,做做,查查……让孩子体验生活,发现生活,并写下、画下、拍下生活,特此倡议,并期望得到您的支持!

二、关于绘本制作

为了使每位孩子能及时记录自己的成长之旅,我们特倡议孩子们制作属于自己的绘本故事,这个绘本的创作者是孩子自己,绘本的主角是孩子自己,绘本的表现形式不限,绘本的内容可以五花八门,结合自己的特色,绘本的大小、材质不限,可以就地取材。现将绘本创作作如下提示

(一)封面设计提示(总要求:主题醒目,画面美观,能吸引读者观看,黑白、彩色均可)

    1.封面题目命名:你可以给自己的绘本设计一个有趣的题目写在封面上,题目要求写得大而醒目、有趣而可爱,还可以进行美化装饰,以引起人们产生阅读这个绘本的兴趣。(注:请用端正美观的文字写上学校、班级、姓名)

    2.封面装饰美化:封面、封底的画面设计与装饰,应该充分体现整个绘本内容的主要意思,造型优美、干净整洁。

(二)绘本内容提示

1.文明礼仪之旅:以“孝文化”为研究主题,阅读与“孝文化”有关的书籍,在生活中实践“孝”,记录自己的孝敬故事,拍摄孝敬活动,绘制孝敬主题漫画等……

2.书香阅读之旅:参加新华书店组织的“压岁有好书 快乐过寒假”活动(另附活动倡议),读书捐书荐书,记录读书心得,制作读书卡,绘书香小报,撰写心情故事,整理自己的优秀文章,创作童话、小说、散文、诗歌等文学作品……

3.社会实践之旅:结合旅游了解旅游地的相关知识,研究异域文化,领略风土人情,记录所见所闻所感;或走进社区参加各类公益性活动;或走进实践基地参观体验等……

4.创意发现之旅:以“糕点制作”“剪纸艺术”“泥塑手工”“航模”“机器人”等为主题的创意制作,也可以是家政服务学习,兴趣特长拓展等……

5.专题研究之旅:研究观察一种自己感兴趣的动物、植物,调研家乡的民俗民风,发现文化特色……

……

等等,只要能体现孩子成长足迹的活动,均可作为绘本的内容。

★友情提示:请千万不要忘记,记下每次创作表现的时间、地点、天气等信息。

(三)表现形式提示

    整本绘本以艺术表现为主,倡导充分的图画表现与适当的文字记载相结合,其中“图画表现”可以在儿童画、漫画、连环画、线描、速写、摄影、拼贴、剪纸、水粉、素描等各种艺术表现形式和各种绘画工具中,选择自己擅长的方式进行表达。其中“文字记载”可以是三言两语的叙述,也可以是成段成篇的短小文章,记叙文、说明文、论述文、感言、诗歌、散文、剧本等各种形式均可。文字表述还可以中英文结合。(注:画面要求生动、饱满、完整、整洁;文字写在画面空档处即可,文字图框、色彩与画面能进行有机结合的设计为最佳,另:文字要写得端正美观,必要时可用尺、铅笔画好直线再写)。

(四)作品上交与评比

1.学报到注册时,请各位同学将自己完成的“寒假绘本故事”交给班主任,先由班级评比,再参加学校评比,学校德育处颁发获奖证书。凡是质量较高的绘本均可参加校级评比与展览。

2.学校将择优挑选最优秀的绘本参加萧山区新教育年会作品展示活动。

3.对于研究专题突出,绘本创作有意义的制作者,可被推荐为2月苏菲月“启智思辨类银河好少年”评比活动候选人。

(五)资源链接:

1.国外学校建议学生在假期做的100件事(详见学校网站)

2.我校学生在以往假期创作的“绘本故事”欣赏(详见学校网站)

三、关于家长协助

1.做好导师。我们各位家长可以发挥生活经验相对丰富的优势,引导自己的孩子一起探讨表现内容、选择艺术表现形式,从而不断张开孩子发现的触角,不断启迪孩子艺术创作的灵感,使孩子的绘本故事在体现他们天性的基础上,有一定的观察与思考深度。

2.做好护导。在孩子走进社会进行实践活动的过程中,我们的家长一定要做好孩子的安全护导工作,以确保孩子能在安全、有序的环境里快乐地进行观察、访问、调查、发现与创作等活动。

3.搭建舞台。创设研究氛围,引导孩子学会查找资料,并从各种绘本读物的观看与欣赏中,找到个性设计绘本封面、构思创作每篇作品的灵感。

一千个家庭,有一千种意识形态,这个寒假,您期望自己的孩子收获些什么?您会带领自己的孩子走向何方?十分期待共享您的智慧!更期待我们的孩子们能过上一个充满发现、充满艺术、充满创意、充满收获的快乐假期!

 

下学期学生于225日(正月十六)报到注册,226日正式上课,73日结束。

萧山区银河实验小学德育处

二○一三年二月二日

2012学年银河学子寒假情况反馈

 

班级:          姓名:                   班主任:                   家长签名:                  

 

   

“创意寒假我做主”寒假绘本故事创作

绘本主题

 

是否自荐参评苏菲月“启智思辨类银河好少年”(打钩表示)

 

绘本内容简要介绍

 

 

 

 

 

家长评价

 

 

 

参加本次活动的主要家庭成员是:

 

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